Site-ul wiki al rezultatelor proiectului.
Ghid metodologic – Metodologie CLIL şi abordări TEL
Ghid metodologic – Metodologie CLIL şi abordări TEL
Conferinţă finală proiect Erasmus+
Specialiști pentru un curriculum integrat la Colegiul Național „Elena Ghiba Birta” Arad În anul şcolar 2015-2016, Colegiul Național „Elena Ghiba Birta” Arad a fost beneficiarul proiectului Erasmus+ “Specialiști pentru un curriculum integrat”, Acțiune cheie 1: Proiecte de mobilitate, Domeniul: Educație școlară, Tip acțiune: Mobilități ale cadrelor didactice. Scopul proiectului a fost formarea și activarea unei […]
Mobilitate Erasmus+ derulată la ETI Malta (II)
Mobilitate Erasmus+ derulată la ETI Malta (II) – 7 cadre didactice de la Colegiul Național „Elena Ghiba Birta” au învățat să integreze instrumentele informatice în predare–învățare–evaluare în cadrul unei Mobilități Erasmus+ În cadrul proiectului ”Specialiști pentru un curriculum integrat”, în perioada 21 martie-1 aprilie 2016 s-a desfășurat a doua mobilitate a cadrelor didactice, un număr […]
Mobilitate Erasmus+ derulată la ETI Malta (I)
Mobilitate Erasmus+ derulată la ETI Malta (I) – profesori ai Colegiului Național „Elena Ghiba Birta” în căutarea voluntară şi continuă a cunoaşterii şi dezvoltării personale şi profesionale În cadrul proiectului ”Specialiști pentru un Curriculum integrat”, în perioada 19-30 octombrie 2015 s-a desfășurat prima mobilitate a cadrelor didactice, un număr de cinci profesori luând parte la […]
Materiale promovare proiect
Materiale de promovare a proiectului Erasmus+ “Specialişti pentru un curriculum integrat” Panoul Proiectului Pliantul Proiectului
Lansare proiect ERASMUS+ 2015
Specialiști pentru un curriculum integrat la Colegiul Național „Elena Ghiba Birta” Arad În acest an şcolar, Colegiul Național „Elena Ghiba Birta” Arad este beneficiarul unui proiect Erasmus+ cu titlul “Specialiști pentru un curriculum integrat”, depus anul şcolar trecut, Acțiune cheie 1: Proiecte de mobilitate, Domeniul: Educație școlară, Tip acțiune: Mobilități ale cadrelor didactice, din […]